Universidades “reprovadas” pelo MEC se tornam “adequadas”
By Sergio on mar 15, 2010 in cidadania + terceiro setor
Após detectar erros em dados e mudar critérios de avaliação, o Ministério da Educação alterou as notas de quase metade das instituições de ensino superior do país – divulgadas em setembro de 2009.
Veja o ranking das instituições
No total, 40% tiveram aumento de nota, 8,5% caíram e 51,5% se mantiveram.
Ao menos 15 escolas antes tidas como “reprovadas” (patamares 1 e 2) passaram ao nível “adequado” (3, 4 e 5). O número representa 3% do total de instituições que estavam em situação preocupante. Em São Paulo, por exemplo, saíram dos níveis mais baixos Unisa (capital) e Unar (de Araras).
As escolas nos patamares de reprovação são supervisionadas pelo governo, que avalia in loco as condições dos cursos e pode determinar o que precisa ser feito para melhoria. Se não se adequar, pode ter de fechar as portas. Além disso, a lista serve para mostrar a qualidade da instituição a estudantes interessados nela.
As alterações foram feitas no indicador chamado IGC (Índice Geral de Cursos), que sintetiza o conhecimento de alunos numa prova (Enade), titulação de docentes, infraestrutura etc.
Além disso, o Inep (instituto de pesquisas do Ministério da Educação) mudou critérios que formavam o indicador. Entre eles está a escolha da avaliação da pós-graduação –optou-se por um dado mais recente.
A diretora de avaliação de ensino superior do Inep, Iguatemy de Lucena, disse, via assessoria de imprensa, que a alteração dos critérios foi decidida após a análise dos recursos. Alguns pedidos, afirma, poderiam deixar o indicador mais completo e atualizado, e foram estendidos a todas as escolas. “A construção de indicadores de qualidade, assim como toda avaliação, é um processo dinâmico. As implicações são positivas do ponto de vista dos novos resultados gerados a partir da análise dos recursos”, afirmou. O órgão recebeu 446 recursos; 111 foram acatados. Leia +
Fábio Takahashi, na Folha de S.Paulo [via Folha Online]
